"Bir düşüneyim: Bu sabah kalktığımda ben, ben miydim? Sanki biraz farklı gibiydim, ama ben aynı ben değilsem, o zaman ben kimim? İşte asıl bilmece bu!”
Morton, kafataslarının hacmini ölçerek beyin büyüklüklerine dair kayıtlar tutuyordu. Beyin hacmini ölçmek için kullandığı alet ise hardal tohumlarıydı.
Geçmiş çalışmaların metaanalizi, müzik eğitiminin çocuklarda zorunlu olarak ders başarısını ve hafıza gibi önemli kognitif yetenekleri geliştirmediğini ortaya koydu.
Her yıl bu kadar fazla bilimsel araştırmanın yayımlanıyor oluşu da haliyle neyin daha önemli, neyin daha ilginç veya neyin daha az önemli olduğunu ayırt edebilmeyi zorlaştırıyor.
Bu koku, bazen yeni alınan bir kitabın sayfalarına, bazen bir elbisenin kumaşına, bazen girdiğiniz yeni bir ortama, bazen fırından yeni çıkmış bir ekmeğe gizlenmiş haldedir.
Artık davranışsal evrim çalışmalarında her ne kadar farklı maymun türleri ile ortak atalarımızdan farklı davranış tiplerinin miras kaldığını biliyor olsak da, yeni bir çalışmada düşünüş biçimlerimizin genel olarak maymunlarla aynı kalıplara dayandığı gözlemlendi.
"...Uyurken bile bu acıyı hissedebiliyorum. Sanki kafamın içerisinde bir yerdeymiş gibi ve hep orada olduğunu biliyorum. Daima sınırlarımı zorluyor ve daima sınırlarımı aşıyor."