Görüntüleme Yöntemi İle Davranışlarımızı Tahmin Etmek
Manyetik Rezonans Görüntüleme (MR) gibi, beynin içerisine herhangi bir cihaz yerleştirilmeden uygulanan görüntüleme yöntemleri insan beyni hakkında keşiflerde hızlı gelişmelere...
Manyetik Rezonans Görüntüleme (MR) gibi, beynin içerisine herhangi bir cihaz yerleştirilmeden uygulanan görüntüleme yöntemleri insan beyni hakkında keşiflerde hızlı gelişmelere yol açtı; fakat bunun günlük yaşamlarımıza etkisi çok küçük oldu. 7 Ocak'ta Cell Press'in Neuron dergisinde yayınlanan bir makalede ise beyin görüntüleme yöntemlerinin kişilerin gelecekteki öğrenme, suça yatkınlık, sağlıkla ilişkili tepkiler ve ilaç tedavisi ya da davranışsal tedavilere yanıt gibi davranışlarını tahmin etmeyi mümkün kılabileceğini gösteren çok sayıda yeni çalışma olduğu belirtilmekte. Bu teknoloji, eğitimsel ve klinik uygulamaların kişiselleştirilmesine fırsat tanımakta.
Dr. John Gabrieli ve ekibi beyin görüntüleme yöntemlerinin insan davranışlarını tahmin edici gücünü çocuklarda sonradan ortaya çıkan okuma performansı,öğrencilerde sonradan artış gösteren matematik performansı, gençlerde ileri yıllarda alkol ve madde kullanımı ya da bunları bırakanlarda tekrardan alkol ve madde kullanmaya geri dönüş gibi durumlar üzerinden bu makalede açıklamakta.
Gabrieli şöyle ifade ediyor: "Özellikle okul yaşamı ve sinir sağlığı söz konusu olduğunda çoğu zaman duruma müdahale etmek için başarısızlığı, yenilgiyi bekliyoruz. Eğer nörolojik görüntülemeyi bireylerin gelecekteki başarısızlıklarına neden olacak yüksek riskleri tespit etmek için kullanırsak bu başarısızlıkların yaşanmasını engelleyebiliriz."
Araştırmacılar aynı zamanda insan davranışını tahmin etmek üzerine yapılan çalışmalar tarafından ortaya atılan, toplumsal ve etik sorunlara da değinmekte. "Gelecekteki davranışlarımızın bilgisinin yalnızca ve yalnızca eğitimsel ve medikal uygulamalarımızı kişiselleştirmek adına kullanılacağından, ve bu bilginin başarısızlık riskinin yüksek olduğu ortaya çıkan bireylere vereceğimiz desteği sınırlandırmayacağından emin olmalıyız." diyor Gabrieli. Örnek vermek gerekirse, nörolojik görüntülemenin sonuçlarının öğrencileri öğrenme konusunda yüksek ve düşük kapasiteli olarak sınıflandırmada kullanılması yerine günümüzün standard eğitim sisteminde daha az başarılı olan öğrencilere yönelik farklı tarzda eğitim programları geliştirmek için kullanılması gerekmekte.
Referans: John D.E. Gabrieli, Satrajit S. Ghosh, Susan Whitfield-Gabrieli. Prediction as a Humanitarian and Pragmatic Contribution from Human Cognitive Neuroscience. Neuron, 2015; 85 (1): 11 DOI: 10.1016/j.neuron.2014.10.047
